Cursus: Kunst en Filosofie
Evenement informatie
Datum en Tijd:
totLocatie:
Humanistisch Centrum, Groningen
Adres:
W.A. Scholtenstraat 2
Contact
Door alle tijden heen is er een interactie geweest tussen kunstenaars en filosofen. Kunstenaars lieten zich inspireren door ideeën van filosofen. En, omgekeerd, vormden kunstwerken voor filosofen een beginpunt, uitwerking of illustratie van hun denken. In deze cursus staan deze interacties centraal, rond zeven thema’s.
1. Deugdenethiek (Griekse filosofen en Romeinse kunsten)
2. Natuurfilosofie (Arabieren, middeleeuwse kunstenaars en Frederik II)
3. Pacifisme (Otto Dix en Bertrand Russell)
4. Het probleem van het Kwaad (Paula Rego en Mark Rowlands)
5. Emancipatie (Jenny Saville, Guerilla Girls)
6. Rationaliteit, zelfkennis en vrijheid (Tinkebell, Orlan en Rorty)
7. Afbeeldingen van het Kerstverhaal (diverse kunstenaars)
Tijdens iedere bijeenkomst zullen werken van filosofen en kunstenaars worden besproken, getoond en bediscussieerd.
Let op: In de laatste bijeenkomst, vlak voor kerst, staat centraal hoe het kerstverhaal door de eeuwen heen is afgebeeld, en wat dat laat zien over de relatie tussen kunstwerken en de inhoud van het christendom, of, meer algemeen, hoe beeldende kunsten en denken samenhangen. (Deze bijeenkomst is ook als losse lezing bij te wonen.)
Koop je ticket
€105,-
Praktische Informatie

Datums
- Datums en tijd Reeks van 7 dinsdagavonden: 30-9, 14-10, 28-10, 11-11, 25-11, 9-12, 23-12, van 19:30 – 22:00 uur
- Locatie Humanistisch Centrum, W.A. Scholtenstraat 2, Groningen Google Maps
- De locatie is rolstoeltoegankelijk, er is een rolstoeltoilet
- Prijs voor deze 6-delige reeks (inclusief koffie/thee):
€ 105
Docent: Ronald Hünneman
Ronald Hünneman is filosoof, theatermaker en geeft al ruim 25 jaar filosofieonderwijs, met aandacht voor de alledaagse relevantie van filosofische theorieën. Hij schreef ‘Aphroditisch hedonisme’ en ‘Pijnlijke contacten’. Hij ziet het als zijn taak als filosoof om mensen uit te dagen om hun geliefde stokpaarden te betwijfelen, zodat ze nieuwe denkwegen zien of zelfs in kunnen slaan.